高考冲刺阶段,偏科生该怎么做能快速提高成绩?

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  通常来说,弱项补起来成绩比较容易提高。

  因为从考试试卷看,一定有考基础知识的题,有比较容易做的题,有很难做的题。把基础学好,就可以拿到一定的分数。

  补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。比如,两科课程,一科占分80分,另一科占分120分,可以优先补120分的课程。这样,同样的学习时间可以帮助你得到更多的分数。

  同样,可以把一科课程细分。比如,数学中统计部分比较难学,占分又少,就先放弃,去补占分多,又比较容易学的部分。

  在学习的过程中,不少高考生发现,最近学习哪科,哪科的成绩就好。从一方面说明高考生有实力能够学会这科功课。

  另一方面也说明高考生基础不是很好。这些高考生更需要计划好时间。尽量每两天照顾到一科功课。

  同时,在每一段时间内,花时间把一科,二科课程做到考前不复习。

  为了让高三偏科生真正解决偏科问题,我们精心制作了高考提分课程。该课程针对历年高考的考试重点、易错易混点,不规范失分点,在老师们的重新梳理和规划下,让高三毕业生科学有效进行复习计划,做到真正地提分。

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