飞鸿教育名师经验分享:分层教学的意义?家长如何帮助孩子学习?

石家庄飞鸿教育课程咨询电话:0311-68019850咨询QQ:11807588
飞鸿教育精品班课

  最近跟一些家长沟通的时候,普遍会反映一些问题:孩子上初中了,时间效率利用不是很好,总是出现这样或者那样的问题,作为家长,到底是该管还是不该管?明明在小学阶段,孩子们之间差距不大,为什么初一刚开学,就感觉差距相对来说就有点明显了?这以后该怎么办呢?或者各种其他问题蜂拥而至......

  为此,最近我也想了想,也结合之前自己带学生的一些案例,有一些想法与大家共享,希望对于家长有所帮助;

  首先抛出几个问题,我一一解决:

  1. 分层教学的意义是什么?

  2. 如何更加有效的监控孩子的学习?

  3. 如何更加有效的与孩子沟通?

  01

  分层教学的意义是什么?

  首先要明白,孩子最需要的不是最好的班型,而是最适合孩子程度的班型。

  以前有个特别经典的例子,要想让一个孩子爬上桌子,作为老师和家长要给予一把椅子,如果要爬上一栋高楼,作为老师和家长要学会给予一把梯子,但是又有个问题:我家的娃娃什么时候能爬上高楼?等我们爬到高楼时,别的孩子已经上天了。所以陷入了极度的焦虑中,但是我想说着急什么?着急就能解决问题吗?

  中考每三年一次,在这三年里孩子会有无数可能性,但前提条件是孩子找到了最适合自己的学习方式。

  分层的目的就是为了把同类需求的孩子聚到一起教学,起到针对性强、高效学习的目的。

  大范围的平均教学必然会导致“两端”学员“饮食不健康”。又因为不同孩子的基础、反应和做题速度不同,会让那些“踮着脚尖”够到了的学生日趋吃力、超负荷学习,事倍功半、学习动力衰减。

  所以,关键要找准你家孩子要什么、需要什么,适合什么? 坚决不要因为家长自己的自尊心而耽误孩子。我还是那个观点:孩子需要什么,适合什么,那什么就是对孩子最好教育。

  孩子今天的差成绩是由昨天遗留的漏洞积攒而来的,主要是学习过程中某个问题没有解决清楚,就学下一个,虽然看似不影响当下成绩,但其实早已经种下了“坏因”。

  02

  如何有效监督孩子学习?

  监督孩子学习的四大法宝:学习,练习,检测,巩固;

  学习侧重于抓住概念与原理:

  ①关注习惯讲座。

  ②吃好睡好。

  ③做好预习、认真听讲,做笔记,整理错题本

  ④先复习后作业

  练习侧重于坚持:

  ①紧抓例题,例题就像万能法则一样,经久不衰。

  ②面对作业要像考试一样。

  ③练选择合适的书籍:学校指定:典中点,尖子生学案;

  检测侧重抓错题:

  ①认真对待平时的每一次考试。

  ②多练习同步试卷。

  ③大考之前多练习真题试卷,提前进入状态。

  巩固侧重效果:

  ①概念紧抓知识点,可以追问、或者给别人讲。

  ②题型来源于例题、错题。

  ③强化题目要专项强化。

  03

  如何有效的与孩子沟通

  家长与孩子之间的沟通一般出现的问题:

  ①孩子不听话;

  ②家长苦口婆心,孩子不领情;

  ③孩子不愿沟通,不愿听你说,你不懂我的世界;

  ④甚至关门、不听,跑出去;

  ⑤顶嘴、瞪眼;

  此时一般家长的反应:

  ①这孩子怎么这样了呢?以前不这样的呀?

  ②以前很听话的,我指东绝对不敢往西的!

  ③这孩子怎么不知好歹呢?爸爸妈妈这都是为你好

  ④我跟你说话你听到没有,怎么答应的好好的又犯呢

  ⑤你给我回来,你给我站住,你敢不听我话,看我怎么收拾你!你敢跟我顶嘴,哎呀,还敢动手?

  分析原因:

  ①不得不承认,孩子在长大,有些行为甚至会超出我们的预期。这个事实挡是挡不住的。

  ②不是孩子变了,而是家长没有变化,孩子进入到一个新的学习层面上,而家长还停留在之前的层面上,无法正确看待孩子所遇到的新的问题。

  ③当孩子无知的时候对家长百般听从,但当孩子开始有思考力的时候,我们发现得循序善诱了,当孩子有主见了,发现我们得辩论(思想碰撞)了,当孩子比我们优秀时,发现我们得听孩子的了。

  ④家长的话听得太多了,前轱辘不转后轱辘转。

  请注意:孩子不愿意跟你沟通,并不是孩子的问题,而是因为你不愿意去跟孩子沟通。看似你在主动说话,但那不是沟通,而是在灌输你的想法,然后希望孩子执行罢了。

  如何解决沟通呢?

  ①请接受孩子长大的事实(把孩子当同事对待,要想孩子跟你沟通,就请你首先做一个开明的领导。

  ②沟通是建立在平等的基础上,先要学会尊重孩子,换位思考,然后认真聆听孩子每一次提出来的想法并做到真正了解孩子为什么要这么做,他是怎么想的,真正的去理解并且重视孩子所说的每一句话;

  ③对事不对人,说话要落地,讲理讲逻辑;④寡言慎行,树立模范与威信;

  沟通技巧总结归纳:

  ①认可孩子的每一步成长:孩子长大了,而且渴望得到来自家长的认可,有的孩子为了证明自己长大了,甚至会用对抗、用抽烟、喝酒来证明他长大了;

  ②沟通时的语气:孩子是不能开除的下属,所以要平等和尊重;

  ③开明:不要仗势欺人、倚老卖老,要摆事实讲道理;

  ④示范:做一个倾听者,只需帮助分析,适当的给出建议,但不可以干预孩子的选择。

  要知道,家长从小就需要培养孩子的责任心,家长只需要给出建议,至于如何做选择,做什么样的选择,请家长尊重孩子,并且要让他意识到他需要对他的每一个选择负责任。

  否则,孩子将失去自我,严重的话会让孩子在性格或者其他方面上产生缺陷。

  以上是我最近的而一些想法,与大家共享。

飞鸿教育一对一个性化辅导
QQ咨询 11807588
官方咨询热线
0311-68019850
小学升学

琪琪老师:sjzfh77

中高考

晓晓老师:fhxx33

首页
课程
电话咨询
微信咨询